大家好，【#二十四孝图读书笔记#】具体是什么情况，一起往下看看。
《二十四孝图》读书笔记可以按照以下方式撰写：1. 简述作品内容：简要介绍《二十四孝图》的主要内容，包括主要人物、事件、结果等。
例如，可以提到文章主要讲述作者儿时阅读二十四孝图的经历，并对其中的一些故事产生质疑和反感。
2. 主题分析：分析文章所表达的主题，如孝道、人性、教育等。
可以指出文章通过描述二十四孝图中的故事，揭示了封建孝道的虚伪和残忍，批判了封建教育对儿童心灵的伤害。
3. 写作风格：分析作者的写作风格，如幽默、讽刺、批判等。
可以指出作者通过生动的描写和形象的比喻，让读者对封建孝道有了更深刻的认识。
4. 感悟与思考：结合自身经历和感受，谈谈阅读这篇文章后的感悟和思考。
可以提到这篇文章对自己关于孝道、教育等方面的启示，以及在现实生活中如何践行孝道和尊重儿童权利等方面的思考。
5. 示例：可以引用具体案例或故事来说明自己的观点。
例如，可以提到自己曾经遇到过一个只顾着表面的“孝顺”而忽视子女真实感受的父母，从而意识到真正的孝道应该是建立在相互理解和尊重的基础上。
最终的《二十四孝图》读书笔记可能需要大约多少字数，同时应该根据自身的经历和感受来撰写，以下是一个示例：《二十四孝图》读书笔记最近重读鲁迅的《二十四孝图》，再次被其中的故事和作者的批判精神所触动。
文章通过描述儿时阅读二十四孝图的经历，揭示了封建孝道的虚伪和残忍，批判了封建教育对儿童心灵的伤害。
文章中描述的故事如“郭巨埋儿”、“老莱娱亲”等，让人不禁对封建孝道的残忍和愚昧感到震惊。
这些故事中的人物为了满足封建孝道的要求，不惜牺牲自己的生命和亲情，甚至将残忍的手段加诸自己和身边的人身上。
这些故事让人深刻认识到封建孝道不是一种理想化的道德标准，而是一种扭曲人性、牺牲生命的残酷制度。
作者的写作风格幽默而犀利，通过生动的描写和形象的比喻，让读者对封建孝道有了更深刻的认识。
例如，作者将“卧冰求鲤”比作“渔夫在冰上钓鱼，不大一会就可以钓上一条鱼来”，形象地揭示了封建孝道对儿童的欺骗和伤害。
阅读这篇文章后，我深感封建孝道对儿童心灵的伤害之深。
我认为在现代社会，我们应该尊重儿童的权利和尊严，建立一种相互理解和尊重的亲子关系。
同时，我们也要加强对传统文化的认识和思考，避免被封建孝道的思想所束缚。
总之，《二十四孝图》不仅是一篇批判封建教育的文章，也是一篇启示我们要尊重儿童权利和尊严、建立健康亲子关系的文章。
通过阅读这篇文章，我更加深刻地认识到了封建孝道的虚伪和残忍，也更加坚定了自己在现代社会中践行正确亲子关系的信念。
【二十四孝图读书笔记】到此完毕，希望对大家有所帮助。