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三年级下学期班主任工作总结范文

发布时间:2024-06-01 22:01:01  编辑:  来源:

导读 大家好,【 三年级下学期班主任工作总结范文 】具体是什么情况,一起往下看看。1、三年级下学期班主任工作总结本学期班级工作重点是我校实

大家好,【#三年级下学期班主任工作总结范文#】具体是什么情况,一起往下看看。

1、三年级下学期班主任工作总结本学期班级工作重点是我校实施的《培养良好行为习惯和公德意识的策略》课题,主要围绕日常行为规范教育,深化班级管理,从日常的点滴中培养学生的文明礼貌,利用一切机会对学生进行爱集体,爱劳动,爱学习,爱师生的教育,养成他们良好的学习习惯和行为习惯,并不断根据学生发展变化的新情况,结合班集体实际开展行之有效的班级管理教育活动,力争做到既教书又育人。

2、一、常规教育方面:三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。

3、但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导和教育。

4、因此,开学初接班级之日起我利用班会和队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

5、并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

6、并对学生的日常行为进行客观公正、切合实际的评价,这使学生今后对什么时候该做什么的自我控制能力有所提高。

7、学生的日常行为习惯已初步形成,大多数学生能够自觉遵守纪律,但有些同学的自制力较差,一些简单的道理对于某些同学来说很模糊,或者说根本就没有养成良好的行为习惯。

8、尤其是三年级男同学来说更是如此。

9、为了解决这样的问题,我主要从以下几个方面入手:第一、重温以往班规,自选班规;这个阶段的许多同学还不能对自己的行为作出很好的约束,经常是不知道自己该做什么,不该做什么。

10、因此我在开学初就将学生在暑假期间制定的班规拿出来给学生们学习,并选出新的班规。

11、并要求每个学生能够在日常生活中根据自己的理解程度和本班实际情况进行补充和完善。

12、这样在以后对学生的评价中才能做到有法可依。

13、第二、量化评估中队的积分制度;为了落实学生良好行为习惯的养成,我利用量化积分的形式对学生进行评价。

14、定期对学生进行“文明小标兵”的评比,通过自我、同桌、各组之间相互监督下开展这项工作。

15、把各项指标都分到个人,实行“人人有任务”的办法,让学生更加自觉地保护班级环境卫生和学习氛围。

16、定期公布评估结果。

17、从而使学生在自我和相互评价中产生学习兴趣。

18、通过这一活动使学生养成了认真听课、认真作业的好习惯和对人文明礼貌的好习惯等等。

19、同时也相应提高学生的自我约束意识。

20、并且这种评分制度必将作为一个长期的过程进行下去。

21、第三、加强家校联系。

22、本学期我利用校讯通或是电话经常与家长进行沟通交流,并认真听取意见和建议。

23、不定时对表现不够好的学生进行家访。

24、这样对学生良好行为的养成有一定的促进作用。

25、并且也提高了家长的教育责任感。

26、二、班级管理方面:在班级管理中,我主要注重以下几方面:第一、认真做好学生的思想工作;学生的年龄还比较小,思想比较单纯,因此对他们要进行思想教育我光靠嘴说是没有多大用处的。

27、我主要通过以下几个方面进行:首先要求学生学会学习。

28、指导学生如何听课、如何做好笔记、如何做作业等;其次就是要在学校里树立良好的班风和班级荣誉感。

29、经常找那些比较吃苦、比较上进的学生谈心交流,让他们在班级中树立榜样;再次就是对学生习惯的培养。

30、认真寻找每根学生闪光点(哪怕是一点点),让他们都有展示的机会,从而树立信心养成良好的习惯;最后就是对学生干部的培养工作。

31、通过班干部的例会了解他们的工作情况和他们的想法培养他们的综合能力。

32、第二、认真组织学生搞好常规训练和主题班队会活动;常规训练和主题班队会活动是学校德育工作的基本组成部分,也是班级管理的一项重要内容。

33、通过常规训练可以使学生养成良好的学习习惯和日常行为规范。

34、通过主题班队会则可以增强学生的集体荣誉感和班级凝聚力。

35、在常规训练方面我注重出勤训练、课间操训练、作业收交训练等。

36、在主题班队会方面我注重培养学生的集体荣誉感和责任感以及个人责任心等。

37、这些活动都为学生今后的学习和生活打下了坚实的基础。

38、第三、认真做好后进生的转化工作;后进生在每个班都是存在的。

39、对后进生如果不闻不问或过分苛求都是不对的。

40、我主要是每天在学习上给他们辅导功课、监督检查他们在课堂上掌握的情况以及在生活中对他们的关心等。

41、在课堂上经常让后进生回答一些简单的问题来培养他们的自信心同时也提高他们的能力;对于一些平时上课不认真听讲不完成作业的学生就及时与家长联系并和家长商量解决的办法;对于一些表现好的学生就进行表扬鼓励他们继续保持下去等等。

42、通过这些方法使他们在思想上有触动同时又能够调动其他学生的学习兴趣和积极性等使全班的学习成绩有整体的提高。

43、三、个人素质方面:一个好的班主任必须有足够的知识和处事能力以及口才等等。

【三年级下学期班主任工作总结范文】到此完毕,希望对大家有所帮助。

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